Dewanti, Denis (2019) The effect of teaching reading comprehension by combining GIST (Generating Interaction Between Schemata And Text) Strategy and TSTS (Two Stay-Two Stray) Strategy. Artikel Pendidikan Bahasa Inggris. (Unpublished)
Text (Artikel pendidikan bahasa inggris)
Artikel.pdf
Download (220kB)
Artikel.pdf
Download (220kB)
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Inggris |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
Depositing User: | Operator Perpustakaan |
Date Deposited: | 05 Mar 2024 03:10 |
Last Modified: | 05 Mar 2024 03:10 |
URI: | http://eprints.upjb.ac.id/id/eprint/278 |